हिन्दी भाषा सीखने वाले विदेशी विद्यार्थियों पर भारत की क्षेत्रीय भाषाओं के प्रभाव का विश्लेषण

Abstract

विदेशी छात्र हिंदी सीखने और व्यवस्थित कोर्स के ज़रिए उसमें महारत हासिल करने के लिए भारत के अलग-अलग संस्थानों में आते हैं। कई छात्र भाषा की बुनियादी समझ के साथ आते हैं, जिसमें सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने के चार कौशल स्तर शामिल होते हैं; इनमें से मुख्य रूप से सुनने और बोलने की बुनियादी समझ बनाने पर ज़ोर दिया जाता है।